Capoeira é atitude brasileira que reconhece
uma história escrita pelo corpo, pelo ritmo e
pela natureza libertária do homem frente à intolerância.
Luta , dança, ritmo e vigor físico.
Os negros criaram a capoeira tanto para servir ao prazer quanto ao combate.
Realizaram, na própria carne, essa imagem da vida, fundamental até hoje.”
Trechos do discurso “Brasil, Paz no mundo”
proferido pelo ministro da cultura do Brasil, Gilberto Gil,
em Genebra, na ONU, em 19 de Agosto de 2004.
O que é a capoeira
O que é a capoeira afinal?
É uma luta, uma dança, defesa pessoal, esporte, arte, terapia corporal, cultura popular ou é folclore?
É tudo isso e muito mais!
Capoeira é música, poesia, festa, brincadeira, diversão e uma forma de luta. Fenômeno nacional, é uma síntese de gestos e movimentos que caracterizam a nossa herança africana. Pouca informação acadêmica e histórica foi constituída a respeito da capoeira. Porém é nessa luta que a natureza oral e corporal da memória de um povo se manifesta e nos remete à escravidão, às lutas de libertação dos negros e ao seu sofrimento e aspirações, nos possibilitando na atualidade o resgate de uma parte importante da identidade nacional.
Nos últimos 30 anos, testemunhamos o reaparecimento efetivo da capoeira no cenário brasileiro, e em especial no Rio de Janeiro, quando, sai do gueto em que estava confinada, como herança da discriminação aos africanos e seus descendentes, e entra na zona sul carioca, conquistando também os jovens da classe média a partir de onde se difunde pelo mundo.
Quem pode praticar
Pode-se praticar a capoeira a partir dos 3 anos de idade até quando o corpo e a mente assim o desejarem. Isso porque não se trata apenas de um esporte, e sim de um conjunto que envolve jogo, dança, brincadeira, poesia, socialização, filosofia de vida e muita criatividade. Assim o aluno pode descobrir gradualmente suas aptidões físicas e intelectuais.
A capoeira pode ser trabalhada em aulas metodologicamente direcionadas a cada faixa etária indo ao encontro de vivências e experiências motoras vividas por crianças, adolescentes ou adultos sem discriminação de idade.
Especificamente referindo-se ao ambiente escolar pode se trabalhar a capoeira em todas as fases do aprendizado infantil. Nosso trabalho direcionado à infância faz uso do lúdico e é brincando que:
– promove a integração social através do aprendizado do histórico e da musicalidade da capoeira, bem como os fundamentos de uma roda e a conduta do praticante desta modalidade, com a utilização de instrumentos musicais como berimbau, pandeiro, atabaque e agogô;
– aumenta a auto-estima do aluno através de um contato com o grande grupo, valorizando-o e mostrando o seu papel dentro do mesmo e da sociedade;
– desenvolve no aluno valências físicas como: flexibilidade, força, resistência aeróbia, resistência anaeróbia e resistência muscular localizada;
– desenvolve no aspecto cognitivo a atenção, a concentração, o tempo de reação, a astúcia, a persistência e a auto-avaliação dos resultados obtidos pelo aluno; e
– aprimora habilidades motoras como o ritmo, agilidade e coordenação.
Como se iniciou no Brasil
Presente no país desde a chegada dos negros escravos no processo de colonização do Brasil, ela surge como uma manifestação de defesa contra a opressão que lhes era imposta. A partir de transformações de ritos e brincadeiras dos negros africanos escravizados, a prática surge no Brasil inspirada principalmente no N’golo, uma dança-luta que os jovens africanos faziam no rito de passagem para a adolescência, imitando os movimentos de animais.
Durante o século XVI, Portugal enviou escravos para a América do Sul tendo sido o Brasil o maior receptor da migração africana com 42 % de todos os escravos enviados através do Atlântico.
Os povos mais freqüentemente vendidos no Brasil eram dos grupos sudanês, guineo-sudanês e banto, de Angola, Congo e Moçambique que trouxeram consigo para o Novo Mundo as suas tradições culturais.
A homogeneização dos povos africanos sob a opressão da escravatura foi o catalisador da capoeira que se desenvolveu como forma de resistir a opressão.
Praticada em segredo, veio a se tornar uma forma de conservar a sua cultura e manter o moral diante de uma situação de degredo e afastamento de suas raízes.
Há registros da prática da capoeira a partir dos séculos XVIII e XIX nas cidades do Rio de Janeiro, Recife e Salvador, porém durante anos a capoeira foi considerada subversiva, sua prática era proibida e duramente reprimida.
Em 1932, Mestre Bimba fundou a primeira academia de capoeira do Brasil em Salvador.
Foi Mestre Bimba quem acrescentou movimentos de artes marciais e desenvolveu um treinamento sistemático para a capoeira, estilo que passou a ser conhecido como Regional.
Em contraponto, Mestre Pastinha pregava a tradição da capoeira como um jogo matreiro, de disfarce e ludibriação, estilo que passou a ser conhecido como Angola.
Da dedicação desses dois grandes mestres, a capoeira deixou de ser marginalizada, e se espalhou da Bahia para todos os estados brasileiros e países do mundo.
O que é ABADÁ-CAPOEIRA
Fundada no Rio de Janeiro, por Mestre Camisa, há 20 anos a ABADÁ – Capoeira (Associação Brasileira de Apoio e Desenvolvimento da Arte Capoeira) tem como objetivo a difusão da cultura brasileira através da Capoeira. Seu exercício é um forte instrumento de integração social, pois trabalha com todas as classes e possibilita, também, a recuperação da noção de cidadania.
A capoeira é atualmente uma das maiores divulgadoras da cultura nacional, tanto no Brasil como no exterior, realizando cursos, seminários, palestras e projetos. Tem representação efetiva em todos os estados brasileiros e com mais de 40 países, com cerca de 50 mil associados.
Venha participar das aulas no INSA!!!
Dia: 3ª e 5ª
Horário: 17:30 às 18:30
Capoeira é Saúde!
Contatos com o instrutor:
Alex Sandro Lino (Instrutor Sil)
www.abadacapoeira.com.br/sil
alexsil_capoeira@yahoo.com.br
Orkut: Sil Lino